Рисуем собаку из цифры 5
Рисуем жар-птицу из цифры 6
20 СОВЕТОВ ПО РИСОВАНИЮ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ
Что делать, если ребенок пишет зеркально буквы и цифры…
ребенок зеркалит
Блог практичного психолога Марганецької спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №2 з поглибленим вивченням англійської мови Марганецької міської ради Дніпропетровської області Кривощокової М.І.
30 листопада, 2018
Рисуем из цифр
20 СОВЕТОВ ПО РИСОВАНИЮ ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ
Что делать, если ребенок пишет зеркально буквы и цифры…
ребенок зеркалит
17 листопада, 2018
ІНСТРУМЕНТИ ДІАГНОСТИКИ
Діагностика займає в роботі дитячого психолога досить значну частку. Вона потрібна для того щоб краще пізнати клієнта, щоб познайомитись і головне – щоб прояснити для себе та батьків з чим власне є сенс працювати. Крім того, інколи діагностика потрібна і для того, щоб побачити динаміку змін та перевірити правильність методів якими працює психолог на консультаціях.
Результатом діагностики зазвичай є психологічна характеристика конкретної дитини, це такий собі психологічний портрет клієнта. Приклади характеристик ви можете переглянути тут.
Діагностику можна проводити як в групі так і індивідуально.
Головною метою є загальне дослідження особистості, на основі якого психолог висуває гіпотезу про деякі її особливості, ні в якому разі не роблячи однозначних висновків про дитину.
Всі методи діагностики можна поділити на 3 великі групи:
1. Внутрішньоособистісна діагностика. Сюди відносять всі тести, які допомагають познайомитись і вивчити внутрішній світ дитини.
- Будинок, дерево, людина
- Малюнок дерева
- Неіснуюча тварина
- Малюнок людини
- Тест Люшера
- Колірний тест відносин
- Кактус
- Баранчик у пляшці
- Дитячий апперцептивний тест
- Блеккі тест
- Тест руки Вагнера
- Вулкан – діагностика агресивності
- Методика на виявлення дитячих страхів О. І Захарова і М. Панфілова
- Асоціативний тест “Подорож” З. та Н. Некрасові
- Тест “Людина, яка зриває яблуко з дерева”
- Казки-тести Луїзи Дюсс
- Сходинки. Діагностика самооцінки
- Людина під дощем
- Проективна методика для діагностики шкільної тривожності (А.М.Прихожан)
- Проективна методика “Дерево”
- Діагностично-терапевтична вправа «Стіна»
- Проективна техніка «Я-клумба»
2. Методики для визначення рівня розвитку психічних процесів
- Пам’ять
піктограми Лурії - Мислення
матриці Равена, Тест Векслера, кубики Кооса - Увага
Тест Тулуз-П’єрона
Коректурна проба Б. Бурдона
Простав позначки – методика для вивчення концентрації та стійкості уваги. Модифікація методу П’єрона-Рузера. - Уява і творчі здібності
Малюнковий тест Вартегга
Незвичне використання (Аверіна І.С.)
Тест творчого мислення П. Торренса. - Тест “Кола”
- Сприймання
Чого не вистачає на цих малюнках? (Нємов Р.С.)
3. Міжособистісна діагностика
- Малюнок сім’ї
- Кінетичний малюнок сім’ї
- Сім’я тварин
- Три дерева
- Методика Рене Жиля
- Соціометрія для школярів
- Галявина. Чи комфортно дитині в колективі
- Методика “Мій клас”
- Методика “Два будиночки”
- Річниця весілля батьків. Діагностика бачення дитиною себе в сімейній системі
- Діагностика прихильності дитини з використанням методики «Малюнок пташиного гнізда»
- Техніка незакінчених речень, яка допоможе в діагностиці та терапії дитячо-батьківських відносин
4. Методики на визначення рівня готовності до школи
- Філіппінський тест
- Тест Керна-Йірасика
- Опитувальник орієнтовного тесту шкільної зрілості Керна-Йірасика
- Будиночок Гуткіної Н.І.
- Діагностика мотиваційної готовності до школи (за Т.Д. Марцинковською)
- Методика “Бесіда про школу” (Т.А. Нєжнова)
- Тест короткочасної пам’яті та умовиводів
Додаткові методики
Оцінка розвитку за віком:
Підписатися на:
Дописи (Atom)