Супровід учнів 5 класу

Основні напрями роботи психолога в V класі

V клас (10 років) - Кінець дитинства, период, безпосередно перед підлітковім ВІКОМ. В цей час діти в основному врівноважені, спокійні, смороду Відкрито и довірліво відносяться до дорослих, візнають їх авторитет, чекають від вчителів, батьків, других дорослих допомоги и ПІДТРИМКИ. Це відкріває Великі возможности з подивимось виховних вплівів, у тому чіслі и роботи практичного психолога.

Мета:

Створення соціально-психологічних умов для успішної адаптації п'ятікласніків у ситуацїї шкільного навчання.

Завдання:

• оволодіння базовими шкільними знаннями і уміннями;
• формування уміння вчитися у середній школі;
• розвиток навчальної мотивації, формування інтересів;
• розвиток навичок співпраці з однолітками, уміння змагатися з іншими, правильно і різносторонньо порівнювати свої результати з успішністю інших; /Социометрія/
• формування уміння добиватися успіху і адекватно  відноситися до успіхів і невдач, розвиток упевненості в собі;
• формування уявлення про себе як про умілу людину з великими можливостями розвитку

Тестування по Амтхауеру